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（惠州日报记者龚妍 邱若蓉）为深入学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神和全会精神，贯彻落实市第十二次党代会精神，推动学习宣传和研究阐释深入开展，近日，市委宣传部、市社科联共同召开惠州市社科界学习贯彻党的十九届六中全会精神和市第十二次党代会精神研讨会。

会上，我���社科理论界专家学者结合工作实际，就深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、贯彻落实市第十二次党代会精神、贡献社科力量推动党的十九届六中全会精神在惠州落地生根、建设更加幸福国内一流城市作了交流发言。

●胡善德（惠州市社科联副主席）

深刻理解“坚持人民至上”丰富内涵

一百年来，我们党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验，其中一条宝贵历史经验是“坚持人民至上”。市第十二次党代会提出，要坚持和加强党的全面领导，坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以让惠州人民过上更加幸福美好生活为根本目的，统筹发展和安全，全面提升综合竞争力，等等。我们要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、市第十二次党代会精神，坚持人民至上，加快建设更加幸福国内一流城市。

一、“坚持人民至上”彰显人民主体地位。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展进步的根本力量。毛泽东同志强调，“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。中国共产党的百年奋斗史，是一部始终坚持人民主体地位、尊重人民首创精神的历史。“坚持人民至上”，从唯物史观的角度深刻回答了“依靠谁”的重大问题。在百年奋斗历程中，我们党之所以能够从弱小到强大，历经千难万险，攻克一个又一个看似不可攻克的难关，创造一个又一个彪炳史册的人间奇迹，关键就在于人民主体作用的发挥。“坚持人民至上”，就是要尊重人民主体地位，保证人民当家作主，确保国家的一切权力属于人民。

二、“坚持人民至上”彰显党的性质宗旨。中国共产党来自人民、根植人民、血脉在人民、力量在人民。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，我们党没有自己特殊的利益，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。习近平总书记指出：“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”建党一百年来，我们党始终把最广大人民的根本利益作为我们党一切工作的出发点和落脚点，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，着力解决人民群众所需所急所盼，让人民共享发展成果，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，团结带领人民取得了革命、建设和改革的历史性成就，这是我们党能够守得住人民的心、守得住江山的根本原因。

●曾鹰（惠州学院马克思主义学院教授）

坚持理论创新：中国共产党百年奋斗的“成功密码”

在党的十九届六中全会上，我们党将“坚持理论创新”总结为十大宝贵历史经验之一，深刻揭示���们党不断从胜利走向新的胜利的“成功密码”。

坚持理论创新，党始终将马克思主义视为不断发展的、开放的理论体系，使之保持与时俱进的理论品格。自诞生之日起，我们党就将马克思主义鲜明地书写在自己的旗帜上。先后创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。尤其是党的十八大以来，习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一系��重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。坚持理论创新，党不断开辟马克思主义新境界，及时回答时代之问、人民之问。党的百年奋斗史就是一部理论创新史。我们党之所以能领导人民一次次完成其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持一切从实际出发，及时回答时代之问、人民之问。坚持理论创新，坚持用马克思主义中国化最新成果凝心聚魂，不断推进中国式现代化。中国共产党不仅是一个坚持理论创新的政党，同时还是一个善于进行理论武装的政党，善于用马克思主义中国化最新成果武装头脑、凝心聚魂。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发，始终以世界大格局的眼光关注人类前途命运，开创了不同于西方模式的现代化新道路，不仅克服了资本主义现代化的固有弊端，还创造了人类文明新形态，有力拓展了发展中国家走向现代化的途径。

要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要按照市第十二次党代会提出的奋斗目标，全面贯彻新发展理念，加快转型升级，建设高质量发展重要地区，谱写惠州高质量发展精彩新篇章。

●孟美玲（惠州城市职业学院马克思主义学院院长）

发挥思政课铸魂育人作用 培养惠州发展所需人才

党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》立意高远、主题鲜明、实事求是、思想深邃、内涵丰富，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。

《决议》第七部分“新时代的中国共产党”指出，“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班人。”培养接班人是一个非常重要的问题。

毛泽东同志曾提出培养无产阶级革命事业接班人的任务。邓小平同志也曾说，要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不行。

2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记强调，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。由此可见，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。

作为思政课教师，不仅要认真学习六中全会精神，更要将其融入教育教学，指导实践工作。时刻牢记为党育人、为国育才的使命，在政治、情怀、思维、视野、自律、人格上不断修炼自己，才能紧抓“后继有人”这个根本大计，完成培养合格接班人的任务。要围绕惠州建设更加幸福国内一流城市，培养各方面的建设人才。

●理阳阳(惠州工程职业学院马克思主义学院院长)

讲好惠州故事 传承红色基因

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面回顾了百年来中国共产党带领中国人民奋力推进中华民族伟大复兴事业的历史进程，用“十个坚持”总结了中国共产党百年奋斗历史经验，用“十个明确”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。《决议》是中国共产党百年历程的总结和成功密码，是一篇马克思主义纲领性文献，更是中国共产党新的赶考路上的宣言和行动指南。

我们要在学理上读懂读通这份“宣言和行动指南”，在情感上接纳践行这份“宣言和行动指南”。作为百年奋斗历程中的第三次决议，《决议》既一脉相承又守正创新。在坚持前两个历史决议的同时，更注重于总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，尤其突出中国特色社会主义新时代这个重点，用较大篇幅总结了新时代的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。《决议》强调了党的“四个伟大成就”并用“十个坚持”对百年党史的历史经验进行了总结，以丰富的实践和事实证明党是科学理论指导的党，是最具人民性、革命性、发展性、创造性和先进性的马克思主义政党。《决议》高度评价了习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心作出的卓越历史贡献。赶考之路奇难险峻，更需要导师和领路人。实践证明，习近平总书记是当之无愧的党的核心，是赢得全党全国人民衷心拥护爱戴的人民领袖，是实现中华民族伟大复兴的领路人。马克思主义理论工作者要做好党的十九届六中全会精神的“五进”工作，坚守党的教育方针，讲好中国故事，发掘惠州元素，传承红色基因。要坚守为党育人、为国育才初心使命。坚信以习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来的中国人民，必将在新的赶考路上攻无不克战无不胜，实现伟大中国梦。

●罗泽荣（惠州学院马克思主义学院教研室主任）

深刻把握党的三个历史决议的理论特质

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，与之前的《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》共同形成我们党百年征程中的三个重要历史决议。三个历史决议，无论在理论逻辑还是实践逻辑上都是前后联系、一贯相通和一脉相承的。

一是遵循实事求是的方法原则。实事求是是我们党的思想路线和根本工作方法，三个历史决议以马克思主义立场坚持对历史条件、历史过程、历史成就的全面认识和对历史规律的科学把握，对我们党的历史进行实事求是全面客观公正的评价，作出符合客观实际的正确结论。

二是坚持人民至上的价值理念。人民立场是我们党的根本立场，坚持人民至上是我们党不变的价值追求。三个历史决议告诉我们，人民是推动历史发展的根本动力和检验工作成效的阅卷人，任何一项伟大的事业要成功，都必须从人民中找到根基，从人民中积聚力量，由人民共同完成。

三是呈现敢于斗争的政治智慧。敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量。三个历史决议表明，百年来党和人民取得的一切成就，都是通过不断斗争实现的。新时代建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想更需要我们把握新的伟大斗争的历史特点，进一步发扬斗争精神，增强斗争本领。

四是彰显自我革命的政治勇气。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，正是在不断自我革命中淬炼成中国共产党的先进性。三个历史决议表明，党历经百年沧桑更加充满活力，就在于敢于自我革命、始终坚持真理、正确分析并坚决纠正错误，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。

●胡伟生(市委党校公共管理教研部主任)

结合惠州实践推动党的创新理论落地生根

党的十九届六中全会是一次承前启后的会议。对一个胸怀天下的百年大党，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇时刻，总结好过去的重大成就与历史经验，展望未来谋划好新时代赶���路，具有重大现实意义和深远历史意义。把我们党百年独特的成功经验以中央全会决议的形式固定下来，是为了洞察历史规律，掌握历史主动，汲取前行力量，引领全党向第二个百年奋斗目标进军。

党的十九届六中全会是一次凝心聚力的会议。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。它系统回答了过去我们为什么能够成功、弄明白未来��们怎样才能继续成功。《决议》突出中国特色社会主义新时代这个重点，总结党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。为统一全党思想，统一全党行动，统一全党意志，维护全党团结，为实现中华民族伟大复兴，继续前进提供重要保证。

作为党校教师，一要读原著学原文，深学细研，学深悟透，融会贯通，深入领会精神，提升政治站位。二要牢牢把握正确导向，发挥干部培训的主阵地、主渠道作用，让全会精神在党员干部中入心入脑。要讲清楚党对百年重大成就和历史经验作出了什么样的总结，展望前方的奋进路，又如何把党的成功经验传承好、发扬好。三要走出校园，深入基层、深入社会各界开展宣讲，让全会精神传遍惠州大地，凝聚起惠州发展新篇章的奋斗伟力。四要认真开展科研，用真理的力量、思想的光辉、学理的魅力和逻辑的严谨，宣传好、阐释好六中全会精神，要以丰富的史料和马克思主义理论为依据，勇于结合惠州的实践不断推进理论落地，勇于面对惠州的现实热点难点问题，善于运用马克思主义中国化最新成果分析问题、解决问题。

●李珍（惠州经济职业技术学院马克思主义学院院长）

上好思政课，让学生了解惠州发展前景

作为一名思政课老教师，我认为，我们对中国共产党的信任很重要的一方面，是来源于革命、建设和改革的实践证明了中国共产党的伟大，也就是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中提到的：党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运。这是有目共睹的，这种成就意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力的同时，也在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，结合市第十二次党代会精神，谈谈我的学习心得。

对共产党的信任让我们更加坚定了跟党走的信念。众所周知，思政课的教学效果不是立竿见影的，作为思政教师，要耐得住寂寞，经得起非议，沉下心来搞研究搞教学，对得起学生，对得起自己。“生逢其时，也重任在肩。”习近平总书记说，“思政课作用不可替代”，这让我们更加有底气。我们要牢记习近平总书记嘱托，加强业务学习，提升业务水平，争做奋斗者，不负新时代。

接下来，要在思政课上讲深讲透：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。要结合惠州发展实际，讲明白惠州服务和融入新发展格局、深度融深融湾、打造珠江东岸新增长极、建设更加幸福国内一流城市的重要意义和实现路径。

●韩贤胜(惠州卫生职业技术学院马克思主义学院负责人)

科学把握党百年奋斗历史经验的基本特征

科学把握党百年奋斗历史经验的基本特征，是全面学习贯彻《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》精神的重要任务。

第一，实践性。党百年奋斗历史经验是党在领导人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想、建设新的伟大工程的进程中不断积累的；是在进取中突破、挫折中奋起、总结中提高的过程中长期孕育的；是党在领导革命、建设和改革的实践中逐渐形成的，是经过历史、实践和人民群众检验的科学结论。党总结百年奋斗的历史经验，是为了在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

第二，系统性。党围绕实现中华民族伟大复兴这一主题，从根本保证、力量源泉、指导思想、政治原则、发展道路、对外格局、发展动力、精神力量、重要法宝、支撑力量等角度，提出“十个坚持”的历史经验，各有侧重，相得益彰，是系统完整、相互贯通的有机整体。坚持党的领导，是“十个坚持”的核心，是最重要的经验。用好党百年奋斗的历史经验，最重要的就是要坚持党的领导。

第三，人民性。党总结百年奋斗历史经验，从根本上来说，是为了领导人民夺取中国特色社会主义新的更大胜利，更好维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益。

第四，开放性。党在不同时期形成了独具时代特色，又相互联系的实践经验。党在不同阶段对这些经验进行了总结，为党的百年奋斗历史经验的概括奠定了坚实基础。用好党百年奋斗的历史经验必须不断丰富其科学内涵、完善其落实机制、创新其实践形式。

●陈胤君（惠州市天纵达领导能力研究院院长）

抓好学习成果转化 汲取奋斗智慧力量

党的十九届六中全会是一次继往开来的重要会议，具有十分重要的里程碑意义。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。我们要吃透精神实质，领会核心要义，多措并举抓好宣传工作，推动在全社会兴起学习贯彻的热潮。要认真贯彻落实市第十二次党代会精神，抓好学习成果转化，积极建言献策，为全市改革发展大业贡献社科力量。

一是当好理论学习“排头兵”。要把全会提出的“十个坚持”和习近平总书记“七一”重要讲话中的“九个必须”结合起来，进行一体化的学习领会，深刻领会全会的深远历史意义、重要现实意义和重大理论意义，从中汲取奋斗的智慧和力量。二是当好理论宣传的“主力军”。要在学深悟透的基础上，撰写有深度、有高度、有温度的阐释文章，将全会的重大意义、丰富内涵宣传出去，推动全会精神进基层、进社区、进校园，守好理论宣传“主阵地”，发挥好社会科学普及的功能作用。三是当好意识形态的“守门员”。要努力在舆论引领上破难题，用党的十九届六中全会精神凝聚人心、汇聚力量，全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，有效推动意识形态工作走深走实，提升社会凝聚力和向心力，为开创新事业提供坚强思想保障。四是当好成果转化的“智囊团”。要紧密围绕全市发展大局，与社科组织本职工作结合起来，聚焦领导能力研究这一主线，探索出有针对性的研究成果，推动解决实际问题，立足实践抓好学习成果的转化工作，为惠州建设更加幸福国内一流城市贡献力量。